Отдел образования Тацинского района
Официальный сайт
-
- Пресс-центр
- Структура
-
Обр. учреждения
-
Школы
- Тацинская школа №1
- Тацинская школа №2
- Тацинская школа №3
- Михайловская школа
- Скосырская школа
- Ермаковская школа
- Суховская школа
- Зазерская школа
- Ковылкинская школа
- Качалинская школа
- Масловский филиал МБОУ Крюковской СОШ
- Верхнеобливская школа
- Жирновская школа
- Крюковская школа
- Углегорская школа
- Араканцевский филиал МБОУ Зазерской СОШ
- Новороссошанский филиал МБОУ Ермаковской СОШ
- Луговской филиал МБОУ Ковылкинской СОШ
- Исаевская школа
- Крыловская школа
- Быстрогорская школа
-
Дошкольные учреждения
- Тацинский детский сад Колокольчик
- Тацинский детский сад Солнышко
- Тацинский детский сад Радуга
- Быстрогорский детский сад Колобок
- Верхнеобливский детский сад Искорка
- Верхнекольцовский детский сад Ромашка
- Углегорский детский сад Вишенка
- Скосырский детский сад Аленушка
- Ермаковский детский сад Звездочка
- Жирновский детский сад Ивушка
- Жирновский детский сад Росинка
- Ковылкинский детский сад Колосок
- Крыловский детский сад Ромашка
- Масловский детский сад Тополек
- Дошкольная группа МБОУ Масловской СОШ
- Дополнительное образование
-
Школы
- Методическая работа
-
Деятельность
- Государственная итоговая аттестация
- Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности
-
Мониторинг оценки качества дошкольного образования
- Качество образовательных программ дошкольного образования
- Качество содержания образовательной деятельности в ДОО (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие)
- Качество образовательных условий в ДОО (кадровые условия, развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические условия)
- Качество взаимодействия с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье)
- Обеспечение здоровья, безопасности, качество услуг по присмотру и уходу
- Качество управления в ДОО
-
Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования 2021
- Система оценки качества подготовки обучающихся
- Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования (ОКО)
- Система мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций (ОО)
- Система мониторинга качества повышения квалификации педагогов
- Система методической работы
- Система работы со школами с низкими образовательными результатами
- Система развития таланта
-
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Цели работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Показатели оценки качества организации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Методы сбора и обработки информации
- Мониторинг показателей оценки качества организации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Анализ результатов мониторинга
- Адресные рекомендации по результатам анализа
- Меры, мероприятия по организации работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
- Управленческие решения
- Анализ эффективности принятых мер
- Оценка качества дошкольного образования
-
Система организации воспитания и социализации обучающихся
- Цели воспитания и социализации обучающихся
- Показатели оценки качества организации воспитания и социализации обучающихся
- Методы сбора и обработки информации
- Мониторинг показателей оценки качества организации воспитания и социализации обучающихся
- Анализ результатов мониторинга
- Адресные рекомендации по результатам анализа
- Меры, мероприятия по организации воспитания и социализации обучающихся
- Управленческие решения
- Анализ эффективности принятых мер
- Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
- Программы
- План работы
- Отчеты
- Дистанционное обучение
- Конкурсы, выставки, конференции, семинары
- Поддержка одаренных детей
- Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов
- Дошкольное образование
-
Опека и попечительство
- Документы
- «Ищу маму и папу»
- Информация о мерах государственной поддержки
- Режим работы, контактные данные, компетенции
- Формы семейного устройства
- Профилактика
- Сопровождение замещающих семей
- «Об акциях»
- «Люди, которые дарят тепло и ласку»
- Подготовка граждан в школе принимающего родителя
- Выездные Летние школы для принимающих родителей
- Информационный раздел поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
- Отдых и оздоровление детей
- Оздоровительная кампания
- Совещания
- Организация питания
- Классное руководство
- Начало учебного года
- Профориентация школьников
- Оснащение и ремонт
- Здоровый образ жизни
- Профсоюз
- Доступная среда
- ШУПР
- Перевозки детей
- Противодействие коррупции
- Терроризм и экстремизм
- Земский учитель
- Проект Адресной методической помощи 500+
- Информационная безопасность
- Обновленный ФГОС
- Прием на обучение
- Функциональная грамотность
- 2023-й - Год педагога и наставника
- Год семьи
- Финансовая грамотность
- Документы
- Приемная
- МАУ РКЦ
-
МБУ ИМЦ
- Структура МБУ ИМЦ
- Документы
- РМО
- Наставничество
- Повышение квалификации
- Конкурсы
- Мероприятия
-
Методические рекомендации МБУ ИМЦ
- Навигатор профилактики
- Патриотическое воспитание
- Противодействие идеологии терроризма и экстремизма
- Профилактика буллинга и травли
- Профилактика деструктивного поведения
- Профилактика суицидального поведения
- Профилактика травматизма
- Формирование ЗОЖ, профилактика вредных привычек и зависимостей
- Экологическое воспитание
- ПМПК
Школьный этап - Всероссийская предметная олимпиада школьников 2024-2025
Горячая линия муниципального координатора всероссийской олимпиады школьников 8(86397) 2-10-54
- Информация о материале
Протокол Искусство (МХТ) (PDF, 87.9 Кб)
Протокол Немецкий язык (PDF, 97.8 Кб)
Протокол Физическая культура (pdf, 269.3 Кб)
Протокол Русский язык (PDF, 232.4 Кб)
Протокол Право (PDF, 114.4 Кб)
Протокол География (PDF, 131.3 Кб)
Протокол Английский язык (PDF, 130.1 Кб)
- Информация о материале
- Информация о материале
Организационно-технологическая модель проведения ШЭ ВсОШ в 2024-2025 учебном году (pdf, 352.4 Кб)
- Информация о материале
- Информация о материале
- Информация о материале
Удовлетворены ли Вы системой организации горячего питания в школе для учеников 1-4 классов?
в целом удовлетворен (а) - 50%
в основном удовлетворен (а), есть отдельные замечания - 18.8%
не удовлетворен (а) - 18.8%
Всего голосов:: 48
Голосование по этому опросу закончилось в: марта 1, 2022
Пресс-центр
Государственная итоговая аттестация
Контакты
Помощь
 |
© 2013 -
Отдел образования Тацинского района |